Asian Journal of Paleopathology Vol.6, 37–42, 2024
投稿日：2024 年2 月26 日
受理日：2024 年4 月16 日
DOI: 10.32247/ajp2024.6.07

資料報告 Material Report
発掘人骨を用いた古病理学のアウトリーチ活動―中高生による人骨鑑定体験―
Outreach activities of paleopathology using excavated human bones: experiences of skeletal diagnoses for middle and high school students

藤澤珠織，三國裕子
Shiori Fujisawa, Yuko Mikuni

要旨　
　日本の中等教育で人類学を学ぶ機会は少ない。筆者らは2018 年度から中高生を対象に「発掘人骨を鑑定してみよう！骨から広がる古病理の世界」を実施している。これは，中高生が本物の発掘人骨に触れて，人骨の遺存状況，性別，死亡時の年齢段階，古病理学的特徴を鑑定するものである。本稿では2023 年度を例とした実践報告とともに，3 年分のアンケートの回答から内容を振り返った。アンケートでは，人骨に触れた経験や鑑定の知識を得たことについて，ほぼすべての中高生から肯定的な回答が得られており，本プログラムが人骨を通した人類学教育や啓蒙活動としての一端を担っているものと考えられた。ほかにも，将来の進路を含めたこれからの自分を考えるきっかけになっていることを示唆するものも見られた。このようなアウトリーチ活動を実施する上では，参加者の満足度を高めるための達成感が重要であり，初学者の理解のレベルに応じた難易度でのプログラム設定や，プログラムに取り組むうえでファシリテーターの存在は意味のあることが示唆された。

キーワード：発掘人骨，古病理学，ひらめき☆ときめきサイエンス，高大連携，人類学教育

Abstract　
　Since 2018, we have been offering a program “Letʼs Identify Excavated Human Bones! Expanding the World of Paleopathology from Bones" for junior and senior high school students. This program allows students to touch real excavated human bones and identify their state of preservation, sex, age at death, and paleopathological characteristics. In this paper, we report on our practices in 2023 and review the contents based on the responses to a questionnaire conducted over three years. As a result, almost all junior and senior high school students responded positively to the experience of touching human bones and gaining knowledge about identification. This suggests that this program plays a role in anthropological education and enlightenment activities through human bones. In addition, it was found that it serves as a catalyst for students to think about themselves, including their future career paths.　Furthermore, it was suggested that a sense of accomplishment, difficulty levels adjusted to the level of beginnersʼ understandings and the presence of facilitators plays an important role in improving the participants' satisfaction. Key words: Excavated human bones, paleopathology, Hirameki Tokimeki Science, collaboration with high schools and universities, anthropological education

Key words: Excavated human bones, paleopathology, Hirameki Tokimeki Science, collaboration with high schools and universities, anthropological education